Эта опция сбросит домашнюю страницу этого сайта. Восстановление любых закрытых виджетов или категорий.

Сбросить

Интернет

Российский родитель: "Тварь ли я дрожащая или право имею?"

Руководитель рабочей группы по разработке профессионального стандарта "Педагог-психолог", доктор психологических наук, профессор, проректор Московского государственного психолого-педагогического университета Юрий Забродин говорил о том, что ждет педагогов и психологов в ближайшем будущем.

- С 1 января начал действовать новый профстандарт педагога-психолога. Пока что данный документ имеет рекомендательный характер. В конце концов, вступает в силу с 1 января 2020 года, становится обязательным для всех российских педагогов и психологов. Юрий Михайлович, что изменится в работе этих людей?

- Они должны понять, что они умеют делать, как они это делают, насколько квалифицирован, где им нужно двигаться, чтобы улучшить свои навыки. Сегодня в России более 60 тысяч социальных педагогов и педагогов-психологов, и для работы, и у всех нас разные: одно дело-педагоги-психологи, работающие в обычных школах, и совсем другое — педагоги-психологи ППМС-центров, которые работают с детьми, которые имеют трудности в обучении и социализации. В профессиональном стандарте четко квалификации социальных педагогов и педагогов-психологов.

- Написать все, что угодно, но готовы ли сами педагоги-психологи для работы в условиях нового профстандарта?

— Если мы говорим о реальности, о том, как работали педагоги-психологи в школах, и работа. Никто не собирается выгонять их из школы, даже если они не соответствуют требованиям нового стандарта. Мы хорошо знаем, к чему приводят попытки выжать образования психологов. Достаточно вспомнить трагический случай в Московской школе, когда подросток устроил стрельбу, убил учителя.

Большинство педагогов и психологов работает самоотверженно, с полной отдачей сил, неся более чем скромное вознаграждение большое преимущество для детей.

Тем не менее, необходимо признать, что сегодня многие педагоги-психологи из-за отсутствия конкуренции, не соответствуют требованиям нового профстандарта. Документ обязывает строить траекторию индивидуального обучения, систематически навыков, изучение программ ДПО, включая программы получения новой квалификации.

Раньше в этом деле царил произвол. Вопрос о повышении квалификации решал, или руководитель образовательной организации, воспитателя. Никто не занимался стратегией развития.

Сегодня профессиональное сообщество создает целую систему программ профессиональной подготовки. Эта система будет работать согласно объективным требованиям, а не субъективного желания.

- Один из разработчиков профстандарта учитель Евгений Ямбург просит должность "учитель", "учитель", "учитель". Предусматривает ли профстандарт педагога-психолога новая модель для профессионального роста?

- Это сложный вопрос. Если ввести новые ранжиры в рамках должности воспитателя, психолога, необходимо провести переговоры с профсоюзами, изменение нормативно-правовой базе. - Это длинная история. Тем не менее, она, безусловно, тоже имеет право на жизнь.

Лично я всячески поддерживаю систему профессиональной деятельности педагогов и психологов в виде "крутых" должностей. Я думаю, что в сфере образования очень важно изменить структуру должностей и уточнить служебных обязанностей.

Сегодня руководителям образовательных организаций уже дают в руки инструмент, который позволяет строить штатного расписания в соответствии с требованиями к должности и квалификации работника.

Кстати, во многих странах мира, самые квалифицированные и опытные педагоги довольствуются "простой" титул магистра, получает зарплату, которая на порядок выше, чем те, которые ходили в школу остепененных преподавателей.

- В новом стандарте четко следует: педагог-психолог может работать только человек с 7-м уровнем квалификации. Получается, что, формально, обучение в организации, могут быть только педагоги-психологи, закончившие магистратуру. Тем не менее, подавляющее большинство педагогов и психологов, закончивших бакалавриат.

— Да, здесь есть проблема. Представьте, что будет, если пойти о некоторых радикальных товарищей, которые требуют с 2017 года, "изъятия из оборота" педагогов и психологов-бакалавров, заменив педагоги-психологи-магистрами? У нас вся система образования останавливается!

Для этого, они дают до трех лет (до 2020 года, когда профстандарт станет обязательным во всех бюджетных организациях, где работают педагоги-психологи), чтобы они улучшили свои знания до нужного уровня.

Для получения новой квалификации необходимо отучиться минимум 250 часов профессионального обучения, освоив специальные учебные программы. И в течение двух лет пройти магистра. Время есть.

- Может быть, стоит удалить правило некоторые "неподъемные" для психологов-педагогов квалификационные требования?

— Нам не нужна имитация профстандарта, нам нужен мощный инструмент. Профессиональное сообщество эффективных механизмов, которые бы позволили педагогов-психологов, повышения уровня профессиональной квалификации. Проходя профессиональной квалификации, и экзамен на право осуществления деятельности, которые начнут работать в новом профстандарта. Это и будет реальный карьерный рост.

подробнее )

Всероссийский конкурс "Семья года": итоги и победители

Пресс-конференция на тему: "Всероссийский конкурс "семья года": итоги и победители". В конкурсе, проводимом Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, приняли участие 294 семьи из 79 субъектов Российской Федерации. Члены оргкомитета внимательно изучила представленные документы, публикации, видео, презентации и финальные встречи определили победителей. Мероприятие будет называться семей, которые стали победителями первого конкурса.

Участники пресс-конференции: — первый заместитель министра труда и социальной защиты Российской Федерации, заместитель председателя оргкомитета Всероссийского конкурса "семья года" Алексей ВОВЧЕНКО;— Председатель правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, заместитель председателя организационного комитета Всероссийского конкурса "семья года" Марина Гордеева;— первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия ГУМЕРОВА;— Ответственный секретарь Президиума Общероссийской общественной организации "национальная родительская Ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" Алексей Гусев;— Заместитель Министра здравоохранения, семьи и социального благополучия Ульяновской области Екатерина SMORADA;одна из семей – победителей Всероссийского конкурса "семья года".

подробнее )

"Послы русского языка в мире": итоги экспедиций 2016 года

Пресс-конференции, посвященной проведению Международной студенческой программы "Послы русского языка в мире". Участники программы – студенты, аспиранты и молодые специалисты – уроки русского языка для учащихся в формате игры, излагают свою культуру и литературу России.

В ходе мероприятия будут представлены результаты экспедиции 2016 года, освещены планы на следующий Год экологии. Будет рассмотрена роль студенческих ассоциаций в реализации региональных программ поддержки русского языка. Также были представлены результаты применения-тематический курс русского языка в ВДЦ "Орленок".

Какие новые возможности, созданные для изучения русского языка в лагерях? Какие программы взаимодействия с всероссийскими центрами, реализованных Государственным институтом русского языка. А. С. Пушкина? Как прошла первая филологическая экспедиция " послы русского языка к Агафье Лыковой?

В мероприятии приняли участие:— заместитель министра образования и науки РФ Вениамин КАГАНОВ;— советник Посольства Королевства Бахрейн в Российской Федерации по экономическим вопросам Абдулла Валид ЛАТИФ;— ректор государственного института русского языка. А. с. Пушкина Маргарита РУСЕЦКАЯ;— представитель БГПУ. М. Акмуллы – от-университета программы "Послы русского языка в мире" Гульнара КУДИНОВА;— заместитель директора по развитию ВДЦ "Океан" Наталья СЕМИНЮДА;— советник ректора МИРЭА Евгений СОБЕЦКИЙ;— участники международной волонтерской программы "Послы русского языка в мире".

подробнее )

Результаты независимой оценки качества образования вузов РФ 2016

Мультимедийная пресс-конференция на тему: "Результаты независимой оценки качества образования вузы РОССИЙСКОЙ федерации 2016". В ходе пресс-конференции были представлены результаты мониторинга деятельности вузов россии, проведенного МИА "Россия сегодня" при поддержке Министерства образования и науки РОССИЙСКОЙ федерации в рамках реализации мероприятия независимой оценки качества образования (НОКО), чтобы анализ и распространение лучших практик в системе высшего образования.

Среди участников независимой оценки – 503 университета, в рамках Министерства образования и науки РОССИЙСКОЙ федерации, Министерство здравоохранения РОССИЙСКОЙ федерации, Министерство культуры РОССИЙСКОЙ федерации, Министерство сельского хозяйства РОССИЙСКОЙ федерации и других профильных министерств.

Что является целью осуществления независимой оценки качества образования российские вузы в 2016 году? Какова нормативная база и методология исследования? Каковы основные результаты? Какие предложения по развитию механизма оценки на следующем этапе?

Участники мероприятия:

— заместитель Министра образования и науки РФ Александр ПОВАЛКО;

— директор Департамента стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки РФ Григорий АНДРУЩАК;

— заместитель руководителя Федерального агентства связи Роман ШЕРЕДИН;

— заместитель министра сельского хозяйства Российской Федерации Елена АСТРАХАНЦЕВА;

— заместитель руководителя Росморречфлота Александр ПОШИВАЙ;

— директор Департамента образования и кадровой политики в здравоохранении Министерства здравоохранения РФ Татьяна РЕКОНСТРУКЦИИ;

— ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко;

— руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья каждый день.

подробнее )

Лучшие школы России – 2016

Мультимедийная пресс-конференция, в рамках которой топ-школ в России была введена. На пике рейтинга – 500 школ стабильно высокие образовательные результаты учащихся, наиболее эффективно показать мощность 200 сельских школ, 200 школ с высокими результатами олимпиад, топ–100 школ, высокий уровень подготовки выпускников по математике и другим учебным предметам.

Исследование было проведено Московским центром непрерывного математического образования в информационной поддержке "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня" и "учительскую газету" при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации

В мероприятии приняли участие:— заместитель премьер-министра Ольга ГОЛОДЕЦ;— Министр образования и науки Российской Федерации Ольги ВАСИЛЬЕВОЙ;— директор Московского центра непрерывного математического образования Иван ЯЩЕНКО;— директор президента физико-математического лицея №239 (Санкт-Петербург) Максим ПРАТУСЕВИЧ;— Директор Караваевской СОШ (Костромская область) Ирина ПОТАПОВА;— заместитель директора Вологодского многопрофильного лицея Ольга ТРУДОВА.

Модераторы:— главный редактор "учителя газеты" Петр ПОЛОЖЕВЕЦ;— руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья ТЮРИНА.

подробнее )

Рейтинг востребованности вузов в РФ - 2015

МОСКВА, 15 дек — РИА новости. Региональные высшие учебные заведения по ряду направлений подготовки опередили столичные университеты в Рейтинге востребованности вузов, подготовленном "Социальным навигатором" МИА "Россия сегодня".

"Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" при участии Центра исследования рынка труда во вторник впервые представил "Рейтинг востребованности вузов в РФ 2015", в который вошли все вузы страны вне зависимости от формы собственности.

Оценка вузов проводилась по таким показателям, как "доля выпускников, получивших направление на трудоустройство, после завершения обучения в очной формы обучения", "доля доходов от научных ИССЛЕДОВАНИЙ, образовательных услуг сторонним общих доходах образовательной организации", "индекс цитирования трудов организации персонала" (методика).

Оценки спроса на университет в России - 2015. Классических университетов, В рейтинг вошли 463 государственных, ведомственных, муниципальных и частных вузов из 80 субъектов Российской Федерации, имели формирования Оценки спроса на университет в РОССИИ - 2015. Инженерного университета первичном и вторичном программам высшего образования в 2014 году. Среди них 87 классических университетов, 140 инженерных вузов (технических университетов), 56 сельскохозяйственных вузов, 61 вуз из сферы управления, 72 гуманитарных вузов и 47 медицины.

Оценки спроса на университет в РОССИИ - 2015. Сельскохозяйственные университеты «Наш новый рейтинг показывает реальные результаты работы высших учебных заведений и спрос со стороны рынка труда. В то же время позволяет Оценивать спрос на университет в РОССИИ - 2015. Университет области управления конкурента увидеть университеты, где можно получить необходимые предприятиями профессию», — сказал РИА новости руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья каждый день.

Оценки спроса на университет в РОССИИ - 2015. Гуманитарные вузы Лидерами рейтинга среди классических университетов стали Московский государственный университет имени Ломоносова, Новосибирского национального исследовательского государственного университета и Национального исследовательского Томского государственного университета.

Оценки спроса на университет в РОССИИ - 2015. Факультет медицины Среди инженерных вузов (технических университетов), первое место заняли Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", Санкт-Петербург, национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики и Санкт-Петербургский государственный электротехники университета «ЛЭТИ». В. И. Ульянов (Ленин).

В категории «земельные университет» голова Ставропольский государственный аграрный университет и Кубанский государственный аграрный университет.

Среди вузов экономического, финансового и юридического профиля лидером спроса стали Российская экономическая школа, Международный университет природы, общества и человека "Дубна" и Национальный исследовательский университет "высшая школа экономики".

Первые места среди гуманитарных наук (педагогических и филологических) вузов заняли ' государственный педагогический университет. К. Д. Ушинского, Москва, психолого-педагогический университет и Московский государственный лингвистический университет.

И, наконец, в категории «медицинские школы» являются Нижегородская государственная медицинская академия, Казанский государственный медицинский университет и Сибирский государственный медицинский университет.

В исследование не были включены филиалы вузов, а также организация курсов для заочного и дистанционного высшего образования по теологии (богословия) университеты и институты, вузы сферы культуры и искусств, вузы военного профиля и силовых государственных структур. Методика построения рейтинга была разработана "Социальным навигатором" МИА "Россия сегодня" при участии Центра исследования рынка труда и прошла согласование в совете по образованию МИА "Россия сегодня". Методология рейтинга>>> Основные результаты>>>

подробнее )

Рейтинг востребованности вузов в РФ - 2016

(Обновлено: 11:55 09.01.2017) 1565113410 "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".

В исследование 446 вузов вышли из 82 регионов страны. Оценка вузов проводилась по таким критериям, как востребованность подготовленных специалистов, работодателей, коммерциализация интеллектуальной продукции, выпускаемых вузом, а также важность исследования продукта (технологии).

В оценке актуальности вузы государственные, ведомственные, муниципальные и частные высшие учебные заведения, осуществлявшие подготовку основных и дополнительных университетских программ вошли. Среди них — 132 инженерных вузов, классических университетов 89, 57 аграрные вузы 53 вузов из области управления, 68 гуманитарных вузов и медицинских факультетов 47. В исследование не филиалы, высшие духовные учебные заведения, вузы были включены в области культуры и военного профиля.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (инженерные вузы) Среди инженерных вузов (технических университетов), которые наиболее широко использованный в данном исследовании, приводит Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ. Второе место рейтинге Санкт-Петербург Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики. На третьем месте Самарский государственный технический университет.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (классические университеты) рейтинга среди классических университетов, как и в прошлом году, был Московский государственный университет имени м. в. Ломоносова. На втором месте расположился Национальный исследовательский Томский государственный университет, который в прошлом году занял третье место. В тройку лидеров Уральский федеральный университет закрывает имени первого президента России Б. н. Ельцина, выросло по сравнению с прошлым годом сразу на 5 позиций.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (аграрный колледж) В номинации "сельскохозяйственные вузы", как и в прошлом году, вести Ставропольский государственный аграрный университет и Кубанский государственный аграрный университет.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (области государственных вузов) Среди вузов экономического, финансового и юридического профиля лидером спроса стали Российская экономическая школа, Московская высшая школа социальных и экономических наук, Международный университет природы, общества и человека "Дубна". Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" покинул тройку лидеров, сместившись на четвертую строчку.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (МГУ) Первое место среди гуманитарных наук (педагогических и филологических) вузов приняли участие Московского государственного психолого-педагогического университета, Московского городского педагогического университета и Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный университет.

Оценка спроса на высшее образование в Российской Федерации - 2016 (медицинский вуз) В категории "медицинские университеты" вести Первый Московский государственный медицинский университет и. м. Сеченова, Нижегородская государственная медицинская академия и Сибирский государственный медицинский университет.

По словам руководителя проекта "социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Натальи Тюриной, это изучение неподдельный интерес не только у работодателей, но и у российских студентов, которые строят свой образовательный выбор на понимание, где они будут работать после окончания учебы. "При выборе в пользу того или иного вуза, на первое место не поставить себя столько бренд университета, сколько возможность получить востребованную профессию", — сказала она, добавив, что это то, что объясняет успех этого рейтинга, который впервые был представлен "Социальный навигатор" в прошлом году, и сразу показали чрезвычайно высокую читаемость.

Как отметил эксперт, исследование показало, что в настоящее время в российских регионах они получают не менее важным ресурсом образования, как в столице. Вместе с тем, по словам Натальи Тюриной, в современных условиях колледжи разворачиваться с одной стороны максимально в направлении рынка труда и работодателей, а с другой стороны, вы строите серьезную профориентационную работу со старшеклассниками.

Как показали результаты этого исследования, по соотношению "доля выпускников, получивших направление на работу" вести аграрных вузов страны – более 70% выпускников рекомендации. Наименее работодателями выпускников вузов сферы управления (в среднем около 25%) спросом.

По индикатору "доля средств в бюджете вуза от научных исследований", как и следовало ожидать, ведение инженерных вузов страны. Доля их доходов от коммерциализации интеллектуальных продуктов составляет в среднем около 17% бюджета вузов, в то время как сельскохозяйственные и медицинские вузы получить более 8% дохода.

Если "индекс цитирования работы сотрудников организации", разрыв между различными типами высших учебных заведений не столь очевидна: максимальная мощность от классических университетов (13,52%) и минимальный – у гуманитариев (9,62%).

Эксперты считают, что такой трехсторонний анализ показывает потребителям услуг высшей школы, каковы шансы получить подготовку, конкурентоспособность на рынке труда, но и демонстрирует эффективность привлечения вуза к решению задач развития организаций, секторов и регионов.

Научный руководитель отдела Приволжского Федерального института развития образования, научный руководитель данного исследования Ефим Коган, комментируя итоги рейтинга, считает, что связь вуза с предприятиями в современной рыночной экономике возможно только при наличии рыночного поведения самих университетов.

"В действительности это не так: университеты не видят себя полноправными агентами рынка и хозяйствующих субъектов", - сказал он РИА Новости, добавив, что вузы не имеют собственной инфраструктуры, способен профессионально взаимодействовать взаимодействия с предприятиями и государственными органами. По его мнению, университеты участвуют в инертных муниципального и регионального строительства, слабо погружены в социальные, экономические и культурные структуры своих регионов.

Вместе с тем, по словам Ефима Когана, университеты – объединение интеллектуальных ресурсов территорий и эффективного использования этого ресурса всем бы на пользу. "С одной стороны, вузы бы дополнительный доход, с другой стороны, интеллектуальные продукты, изменение экономики, технологии производства и составляли бы", - подчеркнул эксперт.

Методика рейтинга>>>

Основные результаты>>>

подробнее )

Лучшие новогодние представления Москвы 2017: результаты рейтинга

Мультимедийная пресс-конференция на тему: "Рейтинг детских новогодних представлений Москвы 2017". В исследование вошли 114 производств. Что новогодний сюрприз для детей и их родителей? Какие творческие программы появились в этом году? Какой спектакль выбрать для своего ребенка: дома или большой формат? Стоит обратить внимание на спорт недалеко от дома? Иначе, если подарки, предлагаемые в прошлом году? Увеличились ли билеты на новый год?

Участники:— директор Института психолого-педагогических проблем детства Татьяна ВОЛОСОВЕЦ;— председатель федерации профсоюзов Михаил АНТОНЦЕВ;— генеральный директор компании Dikobraz Production Ирина РУССКАЯ;— менеджер партнерской программы (IQ елка) Антонина ПОБЕДЫ.

Модератор – руководитель проекта "Социальный навигатор" Наталья каждый день.

подробнее )

Сайты региональных органов управления образованием – 2016: топ лучших

Мультимедийная пресс-конференция на тему: "Сайты региональных органов управления образованием – 2016: топ лучших". Рейтинг подготовили эксперты проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" и Института образования ВШЭ. Региональных сайтов, отделов, управлений, министерств образования – основные ресурсы, которыми пользуются родители и учителя в поисках ответов на свои вопросы.

Насколько полна и актуальна представленная здесь информация? Только если его найти и использовать? Какие инструменты для общения с гражданами будут сайты? Какова динамика прозрачности сайтов с 2013 по 2016? Подтвердил, если, прежде чем лидер рейтинга 2013 – портал Департамента образования города Москвы?

В мероприятии приняли участие:— научный руководитель Института образования ВШЭ Исак ФРУМИН;— заместитель начальника управления образования и науки Тамбовской области Марина СОСЕДОВА;— руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья каждый день.

подробнее )

Пресс-конференция руководителей школы "Летово" о начале приема учеников

Мультимедийная пресс-конференция о начале приема учащихся в частной школе-пансионе "Летово". Одаренных и мотивированных детей по всей России получают доступ к образованию мирового уровня. Они будут в состоянии жить и учиться в школе пансионе бесплатно, если уровень дохода, это позволит родителям платить за обучение.

Участники пресс-конференции рассказали концепции школы, как будут потрачены рекордные для частного образования в размере 200 млн. долларов, выделенный на реализацию этого благотворительного проекта, представят образовательную программу, которая опирается на опыт лучших школ России, Европы, Америки и Азии, и рассказать о том, как родители талантливых детей со всей страны смогут подать заявку на обучение.

В мероприятии приняли участие:— инициатор и меценат проекта, совладелец группы компаний "Русагро", участник списка Forbes Вадим МОШКОВИЧ;— директор школы Михаил МОКРИНСКИЙ (экс-директор лицея № 1535, Москва, лет лидер рейтинга лучших школ Москвы и России.

подробнее )

Пресс-конференция, посвященная II Всероссийскому фестивалю семейных любительских театров

Пресс-конференция, посвященная II фестиваль семейных любительских театров "Сказка приходит в твой дом", который состоится 29 и 30 октября в Москве. В фестивале примут участие семейные театральные коллективы из 17 регионов Российской Федерации и Республики Беларусь. Вход на фестиваль является бесплатным.

Семейная традиция театрально-сценического творчества уходят своими корнями глубоко в историю России и являются неотъемлемой частью нашей культуры. Организаторы и участники домашних театрах, как правило, были члены семьи, родственники и друзья. Именно из этой народной традиции выросло Движение семей любительского театра России. Основу фестиваля составляют спектакли, созданные в рамках семьи, в том числе создание театральных постановок, декорации, костюмы, музыка и непосредственно действующих. В фестивале могут принять участие все желающие.

В мероприятии приняли участие:— академик Национальной академии наук и искусств, президент фестиваля, актриса Ольга БУДИНА;— народный артист РФ, председатель жюри фестиваля Дмитрий ПЕВЦОВ;— заместитель председателя Общественной палаты города Москвы, постоянный почетный гость фестиваля Михаил МОСКВИН-ТАРХАНОВ;— художественный руководитель Театра сказки, со-основатель и генеральный директор фестиваля Вячеслав НАУМЕНКО;— исполнительный директор Российской общественной организации "Национальная родительская организация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей", соучредитель фестиваля Лариса САНАТОВСКАЯ.

подробнее )

Качество приема в государственные вузы РФ – 2016

Пресс-конференция на тему: "качество приема в государственные вузы Российской Федерации – 2016". Результаты ежегодного опроса по итогам приемной кампании являются "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" и Ниу ВШЭ при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Какие направления и вузы имеют спрос у абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ? С какими результатами по математике абитуриенты пришли в вузы? Какие вузы ведут одновременно по нескольким направлениям подготовки?

В мероприятии приняли участие:— директор департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ Александр СОБОЛЕВ;— ректор Ниу ВШЭ Ярослав КУЗЬМИНОВ;— Профессор, ректор Национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) Владимир ВАСИЛЬЕВ;— руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья ТЮРИНА.

подробнее )

Пресс-конференция об использовании результатов исследований качества образования

Пресс-конференция, посвященная II Международной конференции "Использование результатов исследования качества образования: проблемы и перспективы".

Какова стратегия развития национальной модели оценки деятельности в организациях? Каков международный опыт в рамках системы оценки качества образования? Какие передовые методы обучения для учителя?

Участники:— руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ Сергей КРАВЦОВ;— президент Международной ассоциации по оценке образовательных достижений Анне-Берит KAVLI;— директор Международной ассоциации по оценке образовательных достижений Дирк ХАСТЕДТ;— старший менеджер проекта PISA Организации экономического сотрудничества и развития Питер АДАМС.

Модератор – руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья каждый день.

подробнее )

Профессиональный стандарт педагога: новые возможности развития

Мультимедийный круглый стол на тему: "Профессиональный стандарт педагога: новые возможности развития российской системы образования". Мероприятие состоялось в преддверии Всероссийской конференции, чтобы обсудить содержание профессионального стандарта педагога, который состоится 20 декабря 2016 года Московский государственный психолого-педагогический университет. Педагогическое сообщество активно обсуждает новый проект профессионального стандарта.

Каков потенциал для профессионального роста возникает учителям? Какие условия обучения для каждого ребенка? Когда изменения придут в российские школы?

В мероприятии приняли участие:— ректор государственного психолого-педагогического университета, академик Российской академии образования Виталий РУБЦОВ;— директор Центра образования n ° 109, академик Российской академии образования Евгений БЕРЛИН;— директор Центра образования n. 548 "Царицыно" Ефим РАЧЕВСКИЙ;— член-корреспондент Российской академии образования Александр КОНДАКОВ;— ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей, член регионального штаба ОНФ в Москве Алексей ГУСЕВ.

подробнее )

Билеты по 142 000 гривен: в России запустили новый поезд

Из Москвы во Владивосток запустили поезд класса люкс, получивший название "Императорская Россия".

Все фото: Facebook.com/Rzdtour.official

Как сообщается на официальном сайте компании "РЖД Тур", ехать путешественникам предлагают в вагонах повышенной комфортности, оформленных в стиле императорских интерьеров. При этом в поезде есть бар, вагон-ресторан и салон с пианино. Стоимость тура в 15 дней составила от 5150 евро (или порядка 142 тыс. грн по нынешнему курсу) на человека за размещение в двухместном купе.

Первый поезд "Императорская Россия" выехал из Москвы 24 июля. Пассажирами нового поезда во время его первой поездки стали иностранные туристы.

Помимо поездки на поезде в антураже царских времен участникам тура также предложили специальную экскурсионную программу, куда вошли экскурсия по Кремлю, мастер-класс "Секреты татарской кулинарии" в Казани, посещение квартала Иркутская Слобода в Иркутске и др.

С 3 по 15 августа поезд стартует в обратном направлении — из Владивостока в Москву.

Другие новости

Туры на выживание: отдых для любителей экстрима

Туры по лучшим концертам и ночевки в море. Как проводят лето звезды

Россиян по завышенным в пять раз ценам возят в "украинский Версаль"

Рельсобусы и новые цены на билеты: большие перемены от "Укрзализныци"


подробнее )